今月は14冊、11タイトル読みました。

■ヘッテルとフエーテル - 本当に残酷なマネー版グリム童話
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ref. [2010-02-01-3]

■宮脇淳 / 思いどおりに働く! - 20代の新世代型仕事スタイル
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■塩野七生 / ローマ人の物語(35) - 最後の努力(上)
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■塩野七生 / ローマ人の物語(36) - 最後の努力(中)
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■塩野七生 / ローマ人の物語(37) - 最後の努力(下)
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■佐藤章 / ヒットを生み出す最強チーム術 キリンビール・マーケティング部の挑戦
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■ミヒャエル・エンデ / モモ
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■國貞克則 / 20代に考えるべきこと、すべきこと - できる人になるための勉強法・仕事術・キャリアデザイン
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■J.R.R. トールキン / ホビットの冒険〈上〉
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■J.R.R. トールキン / ホビットの冒険〈下〉
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■本田直之 / パーソナル・マーケティング
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■古市幸雄 / 目標実現のための最速ルール41 「カレーライス」の方程式
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■白取春彦 / 超訳 ニーチェの言葉
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■川辺秀美 / 22歳からの国語力
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ref. [2010-02-26-3]

ふっふはっほ社にてHack部の部会（第5回）が開催されました。
新年会も兼ねているため飲み食いしながらプレゼンしたり聞いたりして楽しく過ごしました。
システムの徳を高めるスピリチャルエンジニアリング(http://d.hatena.ne.jp/mirakui/20100301/1267464280)とか。



これは何かのテストの表です：

	1日目	2日目	3日目	4日目	5日目
tes1	手動+API	API	API	...	...
tes2	手動	API	API	...	...
tes3	手動	手動	API	API	...
tes4	API	手動+API	手動+API	...	...
tes5	RSS	API	API	...	...
tes6	RSS	...	...	...	...

会場の窓からの景色。


夜のムービーもどうぞ。
夜の白金台 (Youtube)


会場周辺にゲリラ的に登場したHACK案内。「HACK→」。


マグカップたくさん。


ニコパン。

■クックパッドのニコパン 24cm ピンク CP-003
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■クックパッドのニコパン 20cm ブラウン CP-002
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「ショコラティエ ミキ」(http://www.choco-miki.com/) のチョコ。

■宮原美樹 / Chocolate Book―クリスマス&バレンタイン、ハロウィンカードつき
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「山田」の特製たこ焼き型ハンバーグ。

毎月一本公開するつもりだった「タビデオ」(Tavideo)[2007-09-25-1]ですが、三回で終わったまま2年以上経過しました。
あはは、ありがちー。

しかし「それではいけない」と華麗に復活しました！

とりあえずは、2009年に iPhone で撮影したムービーを短くトリミングしてつないで「2009年号」として公開します。
時間は1分21秒です。
32本のムービーから構成されています。
iPhone を買ったのは8月なのでだいたい4ヶ月のムービーダイジェストです。

Tavideo 2009 (Youtube)


「ReelDirector」[2010-02-27-3]の導入により、iPhone のみで編集および YouTube へのアップを完了できるようになったので、当面はこのスタイルで行きたいと思います。
ジングルは入れたいけど、まあそのうちに。

iPhone の動画機能はかなりよくできています。
撮影したムービーの前後を簡単にトリミングできるのが嬉しいです。
あとは複数のムービーを一つにまとめられたらなあ、と思います。

というわけで、そういうことのできそうなアプリを探したところ、ReelDirector というのが良さそうなのでさっそく導入。

これ、かなり快適です。
iPhone だけで全部完了できます。
YouTube へのアップも iPhone で済みますし、ほとんどの場合はパソコンいらないなあ。
アプリ価格は今日現在900円。ちょっといい値段です。

ReelDirector 作ったムービーです：
Tavideo 2009 (Youtube)

Time Lapse Plant / 偽加速器 2010 (Youtube)


詳しい使い方などは下記を参照されたし。

- ReelDirector：複数動画合成、タイトル挿入など神動画編集iPhoneアプリ！使い方解説！
http://www.appbank.net/2009/10/16/iphone-application/56931.php
- iPhoneアプリで動画編集「ReelDirector（リールディレクター）」 (webdog)
http://gajetdaisuke.com/archives/091205_192746.php

昨年2回、千葉県松戸市の高校へ授業（実験教室）に行きました。

- 高校で授業(1)[2009-11-11-2]
（千葉県松戸市：千葉県立 松戸六実高等学校）
- 高校で授業(2)[2009-12-14-3]
（千葉県松戸市：聖徳大学附属高等学校）

今日はその成果報告会的な位置づけもある「教育CSRシンポジウム2010」というイベントに参加しました。
「産業省委託事業　早期工学人材育成事業・社会人講師活用型教育支援プロジェクト成果報告会」ということで、理科離れ、工学離れをなんとかしようという経済産業省の事業の一環です。
場所はベルサール西新宿。
参加者は200人近く。

- 教育CSRシンポジウム 2010
http://www.kyouikuouen.com/csr2010/_583.html



何本か講演があったのですが、いくつかメモ：
- 「エアコンの仕組みは？」「自動車の仕組みは？」などの理工知識を問う質問で、各国の子供と大人の理解度を調査した結果、ほとんどの国では大人の理解度と子供の理解度は比例するのだが、日本は他の国と比べて大人の理解度だけ以上に低い。
- スイス ジュネーブ州の永住権取得試験の問題は「ワインの製造方法」。
- 第三次産業の就業人口増大→モノがあふれ（科学）技術に関する興味の薄れ→（米国以外の）先進国共通の傾向
- 松戸市の人口は約48万人。そんなにいたのか！

§

さてさて、弊社の成果報告はブースでのデモのみです。
私が大きなポスターが貼られたブースに待機して、興味を持って頂けた方に授業内容や授業の進め方や作った教材などを解説するスタイルです。
展示会みたいなものです。


（↑会場のポスターの一部）

高校での授業では、ウェブ検索の基礎、リテラシ、便利な使い方などのネット企業がしそうな話はありきたりなのでそうそうに流し、ウェブ検索結果数を使ってのコーパス言語学、テキストマイニングの話をメインにしました。

やはり自分が熱意を持って語れる題材じゃないと生徒のアテンションを維持できないだろうなと思ったので（「ウェブをコーパスとして使う」というのは私が公私共に取り組んでるテーマの一つであります）。

授業で行った「実習」について別記事にまとめましたのでどうぞ。→[2010-02-27-1]

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