先日[2003-12-17-3]申し込んだ齋藤孝氏のセミナーへ行ってきました。
かなり面白かったです。でも、疲れました。

第22回人間力オープンセミナー
「日本語力を鍛えて、伝える」
明治大学教授 齋藤 孝(さいとう たかし) 氏
平成16年1月13日(火)18時45分〜 汐留シティセンター

前半は講演、後半はワークショップ形式でした。
以下、講演のメモ：

• 「再生力」
  • 言語能力の高さの指標として「再生」力というのが重要である。理解できたかどうかは、聞いた内容をきっちり話す (再生) ことができるかで分かる。さらに、このように再生するとしっかりと身につく。
• 「コミュニケーション」
  • 講演や会議などでの視線の配り方＝意識の配り方。
    • 素人は、自分に好意を持っていそうな人に視線を配る
    • 玄人は、逆に敵意や反感を持っていそうな人に視線を配る
  • つまり、苦手な人に意識を配ることが大切。
  • 講演で、遠い場所に居る人々に視線・意識を配るには、マイク持ったまま席の近くまで歩いて行って話す。眠らなくなる。
  • 小さい声 (ピアニッシモ) を遠くに飛ばすにはまず意識を遠くに、という歌手の話。
• 「フィードバック」
  • テニスでボールを打つとき線を越えてしまう場合のコーチングを例に。
    • 方法 1. 「もっと中に入れろ！」「何やってんだ！」 →×
    • 方法 2. 「ラケットをもっと立てて」など。角度やフォームについてのアドバイス。
    • 方法 3. 何メートル越えたかを予測させて (言わせて) から、実際に何メートル越えたかを教える。
  • この 3 のやり方が効果的。繰り返せば、何メートル越えたかが正確に答えられるようになる。自分の状況をしっかり把握できるようになる。この基準 (目標) となる線＝ベースライン。
  • 空手などの型もベースライン。何万回も型を練習すると、自分のずれが把握 (意識) できるようになる。

その他、文脈力、人間ジュークボックス化、拍手すると疲れが飛ぶ、会議の話、など。

以下、ワークショップのメモ：

• (1) 再生力を試してみる。２人一組になって、交互に前半の講演の内容を３分で再生する。メモは見ない。これはかなりつらかったです。
• (2) 意味の含有率について。４人でグループ。各自順番に意味のあることを話す。一番意味のある話をしたと思われる人をいっせーのせ、で指さしする。
• (3) 偏愛マップ。各自偏愛マップ (自分の嗜好を紙にずらっと書いたもの) を作る。２人一組でそれに基づいて数分話す。氏は、これを利用した合コンを企画したらしい。
• (4) マクベスのシナリオを、２人一組で句読点で交互に交替しながら滑らかに読む。
• (5) 呼吸法。3 秒吸って、1 秒止めて、15 秒で吐く。

以下、私の持っている氏の本を挙げておきます。って、２冊だけでした。

■質問力 (ref. [2003-12-24-4])

■「できる人」はどこがちがうのか (ref. [2001-12-31-3])
再読し始めました。今読むと吸収率が高いかも。近々御紹介予定。